dijous, 13 de febrer del 2020

LA CASTANYADA

Per començar el divendres 31 d'octubre vam tenir la sort de poder celebrar la Castanyada amb tots els alumnes i mestres de la Escola Josep Maria Xandri, i  uns quants familiars que ens van fer l'arròs per dinar. 

A continuació per arribar al nostre destí, el serrat (zona de acampada), vam haver de caminar un bon tros fins poder-hi arribar.

Llàstima del temps que ens va fallar una mica i va ploure, però al final va fer bon dia i vam poder jugar.

Per acabar ens vam menjar les castanyes que van torrar pares i mares voluntaris.

I no ens en podem oblidar de saber conviure entre tots el nens i nenes, homes i dones d'arreu del món.

 Fet per Alexandra Vilar Nuñez i Uriel Hernàndez Cortés

EXPOSICIONS


Els alumnes de 4t, 5è i 6è de l'escola Josep Maria Xandri van fer petits equips de 4 o 5 nens i nenes per explicar als alumnes de la Comunitat de mitjans diferents aspectes sobre el cinema. Aquí teniu algun dels temes exposats:

ELS MUNTATGES

En primer lloc, vam buscar el significat de Muntatge a través d'una web. A continuació, vam aprendre els diferents muntatges que hi ha.

Tot seguit, vam començar a preparar la presentació i l'activitat. 

Finalment, vam fer la presentació a la comunitat de mitjans.

LA CÀMERA

En primer lloc, vam  mirar com eren les primeres pel·lícules, i vam observar que no duraven ni 1 minut. 

A continuació, vam mirar com eren les càmeres abans, i a partir de això varem començar a pensar el nostre projecte. 



Esperem que us hagi agradat!
    
Lídia, Ivet i Juliana.


 

dimecres, 12 de febrer del 2020

ENS PREPAREM PER UNA CASTANYADA DE CINE

Quan vam saber que el tema dels 125 anys de la primera projecció pública d'una pel·lícula seria l'eix temàtic de tot el curs, vam preparar una nit a l'escola per explicar-ho a la comunitat de mitjans.  Cada grup es va encarregar d'una feina, dos grups es van encarregar de enviar correus electrònics i una circular a les famílies i a l'ajuntament per organitzar el dinar, els altres van tenir la feina d'organitzar com dormir i uns altres de l'esmorzar.

Al matí, un grup es va llevar abans que els altres per preparar l'esmorzar.

Seguidament cada comunitat va fer un recorregut a peu diferent adaptat a l'edat. Els més grans van fer el recorregut més llarg, els mitjans en van fer un de més curt i els petits de l'escola van fer-ne un de més petit que els mitjans.

El dinar el va fer una persona de l'ajuntament i la van ajudar pares i mares voluntaris. Cada nen es va portar un "tupper", un got, un tovalló i coberts, per tal de ser respectuosos amb el planeta.


Finalment, després de dinar tots els nens vam jugar lliurement per la zona d'acampada, vam tenir molts espais. On hi havia més gent era al turó, però també hi havia molta gent a les esplanades.
Per acabar vam celebrar la Castanyada fent una rotllana per classes per menjar-nos les castanyes.

Ens va agradar molt preparar i fer la Castanyada, i us convidem a tots a venir l'any que ve!

Wenceslau i Adrià



dijous, 23 de gener del 2020

VISITA AL MUSEU DEL CINEMA

Els nens i nenes de 4t, 5è, 6è el dia 12 de novembre vam fer una sortida al MUSEU DEL CINEMA DE GIRONA, per aprofundir sobre el món del cine ja que aquest any estem treballant els 125 anys de la primera projecció pública de cinema. Cada persona va escollir a quin taller volia participar i més o menys van quedar tres grups igualats de 24. Els tallers van ser:
  • Fem cinema:  on van poder provar de filmar una escena de pel·lícula. 
  • Llanterna màgica:  en aquest taller els companys van fer dibuixos i els van posar dins la llanterna i aquesta els va projectar del revés.
  • Trucs i trucatges: aquí vam poder experimentar diferents efectes especials i trucs per fer aparèixer i desaparèixer persones i objectes.
Un cop fets els tallers cadascú s'encarregarà d'explicar-los a la resta de companys del seu grup de projectes per així compartir la informació.


David Huarte

dimecres, 15 de gener del 2020

ELS MAPES CONCEPTUALS

Els mapes conceptuals del projecte 125 anys de la primera projecció publica de la historia.


En els mapes conceptuals s'explica el que fem en un projecte o altra feina. A projectes hi ha 4 grups i cada grup te un mapa conceptual on hi apunta tota la feina que va fent.


Els fem servir en moments de projectes però també els podem fer servir per altres feines. Agafem un full molt gran per que hi podem enganxar les coses que anem treballant i quan acabem ens serveix per recordar tot el que hem fet.


Cada grup penja el seu mapa a l'aula on treballa.






Marc i en Jose

dijous, 9 de gener del 2020

FEM CINEMA

El dia 12 de novembre vam anar al museu del cinema de Girona amb autobús i un grup d'alumnes vam fer el taller de "Fem Cinema". En aquest grup estavem barrejats alumnes de 4t, 5è i 6è.

Primer de tot, ens van fer una petita explicació sobre els plans i com enquadrar la càmera. 

Després ens van fer repartir en equips de 4 o 5. Cada grup va tenir una frase diferent i a partir d'aquí ens vam haver d'imaginar una petita història en tres plans.

Finalment, al carrer vam filmar les històries tenint en compte els diferents plans. Aquí teniu el resultat:


Gianni  i Oriol



ELS TEMES DEL CINEMA

Els mestres ens van ensenyar una pàgina web on hi havia molta informació sobre el cinema:


Després, per posar en marxa el projecte cada equip de treball va triar un tema. Cada equip estava format per 4 o 5 persones. 

D'aquesta manera vam poder aprofundir sobre diferents aspectes d'aquest món. 

Finalment, ens vam preparar una petita explicació per fer a la resta d'equips. Alguns dels temes que es van exposar van ser: 

  • Sensació de moviment
  • Moviments de càmera
  • El cinematògraf
  • Plans cinematogràfics...
Sergi i Ton

dimecres, 8 de gener del 2020

ENS ORGANITZEM AMB 4 GRANS GRUPS

Per començar aquest trimestre, tots els alumnes de la comunitat de grans ens hem organitzat amb 4 grans grups de 18 alumnes barrejats entre 4t, 5è i 6è. Això ho fem per poder aprendre més, coneixent altres maneres de treballar i pensar.

Després cada gran grup treballa en una aula amb una mestra. Dins d'aquesta aula hi ha equips de treball de 4 o 5 membres.  Per acabar les persones del grup tenen un càrrec individual:
  • Material
  • Controlador del temps
  • Moderador 
  • Portaveu
  • Secretari

Creiem que treballant col·laborativament aconseguim fer tasques més importants.

Aleix i Gil



125 ANYS DE CINEMA!

Per començar, la directora ens va reunir per explicar-nos que volia organitzar una nit de convivència a l'escola, i ens va demanar si la podíem ajudar.



També ens va dir que el projecte de l'escola per tot el curs seria el cinema.



Desprès la Marta, que és la directora, ens va ensenyar les primeres dues projeccions cinematogràfiques dels germans Lumière:









Així, durant el mes d'octubre ens vam preparar per fer unes presentacions sobre el cinema i els germans Lumière per explicar als alumnes de la comunitat de mitjans.


Més endavant,  vam anar el museu del cinema a Girona per veure com va començar tot.


I finalment, també vam anar el cinema de muntanya a Torelló a veure una pel·lícula sobre els insectes.


Martina i Rai

dijous, 5 de desembre del 2019

INICI DEL PROJECTE TEMÀTIC DE L'ESCOLA

A principi de curs els professors ens van dir que baixessim a l'aula de psico perquè ens volien ensenyar una cosa i nosaltres no sabíem què podria ser.

Un cop allà tots els alumnes de la comunitat de grans, vam poder veure un petit vídeo d'uns germans francesos que es deien Lumiere:



Era un vídeo del 1895 en blanc i negre on es podia veure persones sortint de treballar. Finalment vam deduir que podia ser la primera projecció publica d'una pel·lícula.

Després de fer uns petits càlculs vam observar que al 2020 farà 125 anys d'aquell fet. Per això hem decidit que sigui el tema a treballar a l'escola durant tot el curs!


Roger i Pau.

dilluns, 29 d’abril del 2019

Recital de poesia 2019

RECITAL DE POESIA 2019

El passat divendres dia 26 d'abril a les sis de la tarda, al teatre El Centre, els alumnes de cicle superior de l'escola, van fer la presentació del taller de poesia que han estat treballant durant el segon trimestre.
El resultat final va ser un original i amè recital de poesia, ple de música i interpretacions teatrals, que ens va fer gaudir molt a tots plegats.
Us deixem amb algunes fotos de l'acte.









Tornem al blog!




TORNEM  AL BLOG!!!




       


Hola alumnes de l'escola Josep Maria Xandri ,som 

TOYREF.


Hem tornat de Setmana Santa i estem tornant a produir els ninots (amigurumis) i els taulers de tres en ratlla.
Els diferents departaments segueixen fent la seva feina:

- El departament de financer està ajudant a màrketing a produir els ninots (amigurumis) i els taps de suro.


- El departament de comunicació s'està comunicant amb altres empreses per obtenir els taulers de fusta.





- El departament de màrketing està produint els ninots cosint i retallant les banyes ,també estan pintant els taps de suro per els taulers.








- El departament de publicitat està fent les instruccions dels taulers, i també  està creant un anunci de la cooperativa.


Seguim treballant amb moltes ganes!
Us seguirem informant! 


















dimarts, 9 d’abril del 2019

Construïm un google site per fer difusió de l'apadrinament d'algunes llengües indígenes





Un dels grups amb els quals hem treballat el projecte d'apadrinament de llengües indígenes, han pensat fer difusió del treball que han realitzat a través d'un google site per tal que arribi al màxim de persones possible. Totes les llengües que han treballat es troben situades en el continent asiàtic.
 
Si cliqueu a l'enllaç que hi ha sota la fotografia hi podreu accedir fàcilment.

Aquest grup està format per: 
  • Hug Fiter, Miquel Martínez i Romaïssae Sakkali. (Llengua Moghol, Afganistan)
  • Etna Bargay, Quim Portet i Lola Verdaguer (Llengua O'du, Vietnam)
  • Ausiàs Bargay, Biel Comas i Irene Planas (Llengua Brahui, Pakistan)
  • Jaume Cibeira, Aina Vaqué i Andrei Birtas (Llengua Veddah, Sri Lanka)




dilluns, 1 d’abril del 2019

Presentacions projecte llengües indígenes asiàtiques


Llengua Ítelmen:

Som el grup de la Clàudia, l'Abril, en Carlos i en Grau i aquest any hem treballat una llengua indígena,en perill d'extinció, anomenada ÍTELMEN, i que es parla al nord-est de Rússia.
Aquí podeu escoltar la nostra notícia a la ràdio presentant el nostre treball.

https://soundcloud.com/slaencin/xandri-llengues-indigenes

   Foto feta en el moment de l'enregistrament radiofònic.


També podeu veure el video de la gravació abans d'editar-la en el següent enllaç:

https://youtu.be/nNypZPW5pSs


Llengua Ainu:

Nosaltres som el grup dels Ainus. Aquest grup està format per en Joan, la Maria, en Roc i en Martí. Aquest projecte l'hem treballat perquè aquest any és l'any internacional de les llengües indígenes i l'Ainu és una llengua que està en situació crítica.
Esperem que us a agradi el vídeo!!



                                             

                                       La Maria, en Martí i en Roc (falta en Joan)


Llengua Kusunda:

Hola! som la Naiara, La Wiktoria, en Marc i la Maria i us volem presentar el vídeo que hem fet per explicar la llengua indígena que hem treballat anomenada Kusunda. També us adjuntem les preses falses de la gravació perquè no ha sigut fàcil que sortís perfecte a la primera!



Preses falses:




                               
                                                  Aquí tot l'equip al complet!

                                       

Llengua Jeju:

Hola a tots! som en Roger, l'Abril, la Judit i en Jalal. Hem treballat la llengua Jeju perquè ens va cridar molt l'atenció el seu nom i volíem saber més coses sobre ella. Us adjuntem un vídeo on expliquem una mica el que hem estat treballant. Esperem que us agradi!

               https://www.youtube.com/watch?v=OdWeLLWRu2E&t=2s

                                     
                                              Aquí ens teniu a tots!


Finalment, us presentem una foto del nostre mapa conceptual on hem anat penjant les coses que ens han cridat més l'atenció sobre el que estàvem treballant.


PROJECTE LLENGÜES INDÍGENES





Hola! Som en David,la Basma, la Laia i en Roger.  Us presentem la llengua indígena Patua!


                                                    Salvem la llengua Patua!


...................................................................................................................................................................

Hola som la Rita, la Bruna, l'Àlex i l'Elias i volem donar a conèixer la llengua Tofa ja que s'està perdent. A continuació us deixem un video!!!



                                                                      Salvem el Tofa!


............................................................................................................

Hola som en Jan , en Marc ,en Pau Fontdevila i l'Aina i ens agradaria donar a conèixer la llengua Chung a partir d'un cartell. 









...................................................................................................................................................................

LLENGÜES INDÍGENES

Hola,
Nosaltres som un grup de nens i nenes barrejats de 5è i 6è de l’ escola Josep Maria Xandri, que durant el segon trimestre hem estat treballant les llengües indígenes.
Com que és l’any internacional de les llengües indígenes, ús volem explicar una de les moltes llengües que s’estan extingint. Hem triat aquesta llengua perquè ens ha cridat l'atenció, per els pocs parlants que té.



             SELKUP:
Aproximadament 1.570 persones parlen selkup, però a Rússia, hi han 144,5 milions d’habitants,comparat amb els Selkups,són molts.  
La seva llengua és el Selkup.
Provenen de Sibèria (Rússia).





PERQUÈ S’ESTÀ EXTINGINT?

No sabem quina és la causa exacte de perquè el Selkup està desapareixent, però en general les llengües de la Sibèria estan desapareixent, per les següents causes: L´adopció de les llengües dominants , com el xinès i el rus, els desastres naturals com el canvi climàtic, els sistemes d´ensenyament...


Ara us deixarem unes fotos dels Selkups:  



QUAN  FAN ALGUNA CELEBRACIÓ
                                                           QUAN VAN PER EL POBLE        QUAN VAN A CAÇAR