divendres, 29 de març del 2019

ENGLISH PROJECT 6th grade: RECIPES!





Hey! This week  6th grade students have finished their final projects about the topic "Food".

It has been a hard work but finally they have created very creative and funny recipes and they have presented their work in front of the class! 

Videos, documents, photos....and delicious dishes! 
Look! 













GOOD JOB !

dijous, 28 de març del 2019

TALLERES DE CASTELLANO. CHACHICUENTOS



El grupo de CHACHICUENTOS ya han terminado su taller de castellano de este segundo trimestre, CÓCTEL DE CUENTOS!

Después de meses de mucho trabajo y diversión ideando, redactando, ilustrando y editando sus cuentos, ya os podemos contar que.....

HEMOS CREADO UN MONTÓN DE CUENTOS DIVERTIDÍSIMOS! 



Ahora, nuestros cuentos formarán parte de los rincones de lectura de la escuela. Así, los demás niños y niñas van a poder disfrutar de ellos!

Aquí os dejamos unas imágenes de cuando los hemos  presentado y contado a nuestros compañeros! 

El portal mágico : Naiara, Rita y Alex.


El laberinto mafioso: Ausiàs y Marc 


El viejo maestro Pau: Aina, Pau y David


La aventura del tesoro: Basma, Ferran y Aina


Las pruebas para salir: Mar, Roc y Jofre


Esperamos que os haya gustado!!! 

dilluns, 25 de març del 2019

EMPRESA COOPERATIVA 6è

                                                                             

EMPRESA COOPERATIVA 6è
                                               

Hola estimats alumnes, som els nens i nenes de 6è i us volem comunicar que hem creat una empresa cooperativa. El seu nom és TOYREF ( "toy" de joguina, i "ref" de refugiats.)
La cooperativa consisteix en crear joguines pels refugiats i enviar-les als  camps de refugiats de Grècia.
El cost d'enviar les joguines, l'aconseguim amb els donatius de la gent.







A l'empresa hi ha diferents departaments. Cada departament està dividit amb grup A i grup B.
A cada depertament hi ha un portaveu:

1-  DEPARTAMENT FINANCER: S'ocupa de tot el tema dels pressupostos, despeses i préstecs.


 Grup B: Roc Cubí, Jaume Cibeira, Lola Verdaguer i Grau Costa



Grup A: Abril Ricart i Elias El Ouali




2-  DEPARTAMENT COMUNICACIÓ: S'ocupa de comunicar-se amb totes les altres empreses,  demanar préstecs si cal, crear un correu electrònic, anunciar coses al blog de l'escola...

                                                    Grup A:Clàudia Pulido, Martí Puigví, Hug Fité                                                                        




Grup B: Basma Lahlu, Irene Planes, Aina Vergés


   

3- DEPARTAMENT DE MÀRKETING: S'ocupa de la producció del producte final, crear prototip...

                                  Grup A:Jan Casabella, Laia Noria, Mar Navarro, Maria Guix, Jalal Monsif





GrupB: Ausiàs Bargay, Abril Oró, Andrei Birthas i Pau Fontdevila.





4- DEPARTAMENT DE PUBLICITAT: S'ocupa de crear els cartells, el logo, l'eslògan, la publicitat (anuncis)...


                                               Grup A: Naiara López, Álex Gálvez i Pau Cervera





                                        Grup B: Roger Amat, Romaïssae Sakkali i Joan Huarte



5- EQUIP DIRECTIU:  S'ocupen de que la empresa funcioni perfectament.

Hi han 2 grups de equip directiu. Un del grup A i un del grup B.
Hi ha un president, un/a secretari/a i un/a tresorer/a a cada grup.



                                                      Grup A: Abril Ricart, Pau Cervera, Jan Casabella




                                          Grup B: Ausiàs Bargay, Roc Cubí, Irene Planas




MOLTES GRÀCIES I ESPEREM QUE DONEU MOLTS DONATIUS!


dimecres, 13 de març del 2019

EL PROJECTE SEGUEIX ENDAVANT!



Els alumnes de cicle superior seguim treballant en el nostre projecte dedicat a l'apadrinament de llengües indígenes!

El primer pas, després de la documentació inicial per escollir una llengua del continent asiàtic, va estar elaborar una disfressa relacionada amb la vestimenta típica dels parlants de cada una de les llengües treballades.

 Per carnestoltes vam complir el nostre objectiu, convertir-nos en autèntics parlants de llengües indígenes! Cada grup va elaborar-se la disfressa , tenint en compte les característiques culturals dels parlants de cada una de les llengües treballades. 



A partir d'ara, el nostre projecte es centra en donar a conèixer la llengua, les seves característiques, la seva història, el país del qual prové, els parlants. Per aquesta raó, portem uns dies investigant i indagant en el continent asiàtic obtenint molta informació! 







Amb tota la informació obtinguda arribarem a la fi de la nostra tasca, informar-vos a tots de les llengües indígenes que hem treballat, donant-les a conèixer i posant el nostre granet de sorra per tal d'evitar la seva extinció! 

Fins aviat!